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PSYCHOMOTRICITÉ

La psychomotricité

Le saviez-vous ? On a TOUS une psychomotricité.

Avant d'être une profession de santé paramédicale reconnue par l’Etat,

la psychomotricité est avant tout

un regroupement de fonctions de l'Être humain. 

Fonctions qui nous permettent d'agir avec notre corps,

d'interagir avec notre environnement et les autres. 

La construction de notre psychomotricité dépend de

facteurs biologiques, socio-éducatifs et personnels. 

Toute atteinte corporelle aura des répercussions sur le psychisme,

et inversement; mettant à mal certaines de nos fonctions psychomotrices. 

Le/La psychomotricien(ne)

Il envisage la personne dans sa globalité et vise l’équilibre,

l'harmonie de 3 sphères, en interaction constante : 

Sphère cognitive : savoir faire

Sphère motrice : pouvoir faire

Sphère psycho-affective : vouloir faire

Le principal outil du psychomotricien, c'est son propre corps !

Il s'engagera corporellement et psychiquement en séance.

 

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Pourquoi consulter ? 

La psychomotricité est indiquée pour tout âge et besoins. 

Nous accueillons principalement nourrissons, enfants et adolescents. 

Si votre enfant :

- Est prématuré; a une maladie génétique ou neurologique, freinant ou retardant son développement. 

- A du mal à intégrer certaines acquisitions psychomotrices (changements de positions motrices, se mettre assis, marcher, courir, sauter)

- Est peu éveillé, ne vous regarde pas, ne s’ajuste pas dans le portage. 

- Manque de régulation du tonus (semble mou, ou à l’inverse très rigide). 

- Joue seul ou a des intérêts restreints,  des comportements inadaptés. 

- Manque de conscience du corps, a des difficultés à organiser ses gestes. 

- N’a pas conscience de son corps, de sa force. 

- Tombe souvent, a des déséquilibres fréquents. 

- Est déficient auditif ou visuel. 

- N’utilise pas correctement les objets, manque de préhension/dextérité. 

- A des difficultés à apprendre, à planifier, à s’organiser dans le temps/espace. 

- A des difficultés a déterminer sa latéralité, confusion fréquente droite/gauche, du mal à écrire. 

- Est inhibé, passif, ou vous semble instable, inattentif, hyperactif. 

- A des crises de colères, du mal à identifier/réguler ses émotions. 

- A des difficultés à se faire des amis, à des intérêts restreints voire envahissants. 

- A un trouble du neurodéveloppement, un trouble du spectre autistique. 

- Est hautement sensible (corps, environnement, émotions). 

- Semble indifférent à certains flux sensoriels (sons, douleur, température…). 

- Excelle dans des apprentissages et en délaisse/rejette d’autres. 

- A un trouble de la représentation de son corps. 

- A des conduites alimentaires particulières. 

 Liste non-exhaustive. 

Le bilan psychomoteur 

 

L'accompagnement en psychomotricité débute par la réalisation d'un bilan,  sous prescription médicale.  Il est une aide au diagnostic. 

 

Il comprend

L'anamnèse : entretien en présence d'au moins un des deux parents - recueil d'informations  (développement de votre enfant, quotidien, autonomie, attraits, inquiétudes parentales...).

 

La passation des épreuves : en relation duelle avec l'enfant - passation de tests standardisés et observations cliniques dans la rencontre, à travers la relation et le jeu. 

 

L'analyse des résultats : cotation des épreuves, interprétation des observations cliniques, rédaction du compte-rendu, proposition de projet rééducatif/thérapeutique selon les besoins ciblés. 

 

La restitution : retour oral du rythme et du développement psychomoteur de votre enfant, conseils et guidances. Formalisation des objectifs et durée des séances si besoin. 

Les champs d'action en séance 

La nature des séances dépend du champ d’action visé dans le bilan : prévention, éducation, rééducation ou thérapie. 

Nous proposons des médiations et techniques spécifiques en fonction des intérêts  du patient, en créant un suivi personnalisé (activités physiques adaptées; activités rythmiques; expression corporelle, plastique ou artistique; jeu libre ou dirigé; parcours moteur; relaxation; activités d’équilibration, de coordinations et de coopération, etc). 

Contact

Psychomotriciennes du cabinet Coup de Pouce : 

  • Juliette LANDELLE

 

Téléphone : 06.65.27.93.26

E-mail: jlandelle.psychomot@gmail.com

Présence au cabinet : Lundi, mercredi et vendredi de 8h à 19h. 

Sur rendez-vous uniquement, possibilité de réaliser des séances à domicile. 

  • Alicia GENEBRIER 

 

Téléphone : 06.12.84.48.55

E-mail : alicia.genebrier.psychomot@gmail.com

Présence au cabinet : mardi et jeudi de 8h à 19h. 

Sur rendez-vous uniquement. 

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